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学生工作

教师资格证面试指导交流会

作者: 时间:2018-12-18 点击数:

教师资格证面试指导交流会

为增加参加教师资格证面试的考生的信心,找到面试的最佳状态,数计学院于1216日下午三点在E2-A115成功举办了教师资格证面试指导交流会。

本次交流会有幸邀请到了梅汉飞老师和揭楷文学长为我院学子作教师资格证面试指导,期间气氛活跃,同学们都认真地记笔记,与揭楷文学长和梅汉飞老师共同探讨讲课方式以及面试技巧,收获颇丰。

第一环节:揭楷文学长的十分钟讲课

首先由小陈同学对菱形的认识作为今天讲课内容“学习菱形的判定定理”的情景导入

接着带同学们回顾菱形的定义,提出问题让同学们思考:如何判断一个四边形是菱形?

紧接着利用菱形性质的逆命题得出判定是否为菱形的结论。然后通过证明题作为例题来证明平行四边形是菱形

大致教学流程如下:

1、主动提问并引导学生作出回答,然后根据与大家讨论的思路按部就班的证明出这个问题

2、通过题目得出菱形的判定定理:对角线互相垂直的平行四边形是菱形

3、牛刀小试,板书出题目让学生作答,并教其解答思路。

4、课堂小结,布置家庭作业并让学生主动思考能否推导出另一性质。

第二环节:师生交流面试应注意的问题

一、梅汉飞老师向揭楷文学长提教学相关的问题

1、在短暂的时间里如何突出教学重点以及突破难点?

通过证明对角线互相垂直的平行四边形是菱形的证明题来突出教学重点,并探索判定定理

2、10分钟内运用的教学方法以及教学艺术?

在例题环节提问学生并与学生交流解题思路,进行启发式和引导式教学而不是灌输式教学,能更让学生接受

二、面试应做好的准备

1、写得一手好的黑板字,成熟、稳重,不能有错别字

2、将高中教材上的知识点梳理出来,严格按教材备课,须将所有要讲的话都写在教案上,不能有多余的话,尤其是转折点要注意

3、所选的例题不能太难,应符合学生的接受与理解能力

教师资格证面试指导交流会圆满结束,此次交流会可谓是干货满满,也为考生指明准备方向,做到不盲目备考,增加自信心,希望这次培训能让参加面试的考生有所收获,期待捷报传来!

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